Тяга к «на потом» достаточно важных (не очень важных) дел – результат лишь лени? – Оказывается, нет! Чтобы побороть эту, вредную для обучающегося привычку, следует лишь воспользоваться некоторыми психологическими приемами. Желание «отложу дело на потом»

Что сделать родителям, чтобы предсказать меру адаптируемости ребенка к занятиям в школе? Ученые (университет Монреаля) утверждают: боязнь школы передается детям по наследству. Подтверждают это результаты наблюдений (30 лет) за группой испытуемых доброволь

Соцсети, группы и мнения в них используют часто для вредоносных акций, например, в «троянском» обучении. Пользователей в них – все больше, не все осторожны, грамотны в вопросах безопасности. Поведение индивида в соцсети – не всегда продумано, прогнозируем

Учитель должен подрабатывать, это суровая необходимость. Облегчаемая ИТ и Интернет, дающими ему возможность поработать «на дому». Ведь есть потенциал, который часто востребован в сетях. Фриланс (free-lance) – дистанционная работа (без оформления или зак

Такие тесты, - тесты без акцента на индивидуальные психофизиологические характеристики, интеллектуальное развитие. В основном, тесты, которые позволяют пройти в вуз. За рубежом такие тесты используют достаточно широко. Например, отметим следующие: • амер

Нужно ли видеонаблюдение на ЕГЭ? Если нужно, - для чего? Очевидно, что видеонаблюдение смогло бы снизить уровень прямых нарушений на ЕГЭ, например, использования телефонов или списываний и даже идентификации выпускников. Особенно, при планируемом полност

Молодежь лучше усваивает сообщение о потенциальной опасности, если им рассказать о позитивном в отказе от действий, не пугая «страшилками» о последствиях. Таков итог исследований британских ученых. Например, борьба с курением стала бы эффективней, если в