На самом деле группа «С» и не тестовые задания совсем, а задачи в гетерогенном (смешанного типа) тесте, точнее, варианте. Они остаются самой большой «головной болью» не только для выпускников, но и для формирующих КИМ и варианты, а, тем более, для эксперт

Речь идет, в основном, о заданиях с конструируемым ответом, хотя не обязательно ими исчерпывается группа «В». Такие задания называют также заданиями на дополнение или «открытыми». Здесь готовых ответов не бывает, выход из «поставленной ситуации» формулиру

Эта группа – из заданий, где выбирается ответ из предложенных вариантов (так называемые закрытые задания). Один приведенный ответ – правильный, остальные (называемые дистракторами) 4-5 варианта – правдоподобные. Меньше дистракторов – больше угадываний, бо

Принципы отбора аттестационных тестовых заданий должны обеспечивать высокую валидность теста (соответствие целям и гипотезам обучения, тестирования). Репрезентативность. Обеспечение достаточной полноты и правильности пропорций (учебных разделов по програ

"Олимпиадные льготы" для зачисления в ВУЗ - какие они? К льготам относятся достижения на следующих олимпиадах: • международные (все общеобразовательные предметы); • Всероссийская олимпиада и олимпиады перечня Минобра (есть такой список); • Олимпийские,

Время ЕГЭ – время психологического напряжения не только для родителей. Но стресс у выпускника – лишь ответная (нормальная) реакция его организма. Если они не тяжелые, то сказываются на умственную деятельность и работоспособность позитивно, помогают распре

Обществознание: 1. Усложнено задание В5. Общее количество приведенных в условии задания суждений увеличивается с четырех до пяти. Экзаменующиеся должны распределить их по трем, вместо прежних двух, группам: суждения-факты, суждения-оценки, суждения – т